新定西·定西日报记者 马国旗 王谦虚

室外，标准化的塑胶操场上，学生们正在上足球课；

室内，各个兴趣社团教室里，学生们正在写书法、画画、下棋、弹吉他……

一个学校，专门留出一整栋楼，用来开展艺术教育，这在我市尚属首例。

萃英楼上，追梦画室、万里路阅览室、弘艺书法室、校园电视台、机器人社团……步入每一间兴趣社团的教室，独特新颖的布局，摆放整齐的专业器材，仿佛能唤醒每个孩子内心深埋的艺术种子。

这是记者在岷县四中采访时看到的情景。

大胆尝试特色教育

创建20多个兴趣社团

岷县四中坐落在岷县南城区，背靠叠藏河，面临迎宾大道。学校始建于2014年8月，于2015年8月建成并投入使用。

作为一所新学校，岷县四中有着新生事物所具有的共同特点——缺乏竞争力，缺少知名度，在全县广大群众当中还没有得到深入了解和认可，整体生源差，影响力弱。

建校之初，学校今后的发展和走向一直是学校领导牵肠挂肚的重要心事。如何让学生在岷县四中重获信心，过不一样的高中生活？如何走一条适合自身发展的办学新路，让学生、老师、家长都认可、满意？

经过深思熟虑，岷县四中立足学情求变革，转变思路谋发展，成立岷县四中学生社团组织，开展第二课堂，促进学生全面发展。

在强化常规教育教学活动的同时，该校以“面向全体学生 人人享有艺术”为基本理念，体系化、规模化创建了书法、阅读、吉他、武术、机器人等20多个兴趣社团。由学校团委全面负责社团建设与发展，并下设社团中心专门负责日常管理。

走进翰墨轩，墨香扑鼻，长条桌上摆放着笔墨纸砚，几名学生正在教室里练习书法，教室墙上贴满了学生们的书法作品，黑板上方“阐释书法精神 传承文化精髓”十二个红色大字赫然醒目。

“学校社团的兴趣课程分为必修课和选修课，目前，书法和阅读课已被列为必修课程。选修课程则根据学生兴趣，自愿选择参加各个社团活动，在每天下午的大课间开展活动。”岷县四中副校长赵雅平说，学校尊重差异，让每个学生在学校都能够得到全面发展。

目前，学校开设了武术、足球、乒乓球、美术、象棋、吉他、合唱、舞蹈、篮球、魔方、文学社等20多个社团，每天下午4∶40—5∶25，45分钟的时间，学生们只需要根据自己的兴趣爱好，就能选择自己想去的兴趣班。 

“我家是农村的，之前我连钢琴都没有见过。”在这里，学生黄晓丹第一次接触到了钢琴；高二（4）班的李夏娟学起了人物素描，她准备以后往绘画这方面发展。

“过去的农村学生，有的连学都上不起；现在，学生们不但接受了良好的教育，还提前接触并学习艺术类教育和远程教育，帮助他们增长知识，开阔眼界，为今后的路打好基础。”岷县四中校长张耀忠说，学校高度重视艺术教育，一次性投入，一次性建设，在保证开设好所有必修模块的同时，积极创造条件，制定开设选修课程的规划，逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课程。

社团活动丰富多彩

为专长生提供广阔舞台

走进扇艺坊，桌子上摆满了扇面作品，绢画扇面、山水画扇面、花鸟画扇面、书法扇面、工艺美术扇面……每一幅扇面构思精妙，山水花鸟栩栩如生，色彩斑斓，这些作品让人叹为观止。

“这些作品都是学生们自己绘制的，学生们心灵手巧，想象力丰富，在制作扇面时将学到的美术、手工等课程内容都融入在一起，很好的启迪了心智。”辅导老师周耀前说。

在机器人社团，几个学生们正在进行机器人电脑编程课程学习。

“高中提前学习一点这方面的知识，能够进一步丰富学生的学习生活，开拓他们的视野，增强团队协作意识。”辅导教师张健说，在第二十届全国中小学生电脑制作活动（甘肃赛区）机器人暨创客竞赛中，岷县四中代表队还取得了优异的成绩。

尊重差异，多元成才，这是岷县四中的办学理念。

创建学生社团，开展特色活动，这是该校创办特色教育的一个大胆尝试。

足球联赛、机器人创客大赛、扇艺美术坊、主持人大赛、思政课堂、象棋比赛……丰富多彩的社团活动，为学生们提供了放飞自我的空间，使学校真正成为学生们学习、生活的乐园。

为了将社团活动和教学活动紧密结合起来，该校在课程设置中，把美术、音乐和体育课程也融入到了社团活动中，将学生的兴趣爱好和专业发展相结合，为有专长的学生开辟蹊径，让他们在三年后的高考中有突破，有出路，为学生走向未来的人生之路提供了“风向标”。

同时，该校还建成声乐室、器乐室、美术室和书法室，购置乐器、画架等专业器材，为这方面有特长的学生创建了成长成才的育人环境，成为学校办学的一大特色。特别在近几年高考中，该校一大批艺术考生被本科院校录取。

“我感觉学校社团最大的特点就是物尽其用，人尽其才，学生们不但得到了良好的艺术教育，接受了丰富的文化熏陶，辅导老师自身的能力和特长也有了很大提升，老师和学生共同学习、共同进步。”该校美术老师舒鹏程说。

为了引进优质教育资源，让更多的学生接受高端优质教育，该校引进成都七中网校直播班。从今年秋季学期开始，开设文、理科各一个直播班，与成都七中共享优质教育资源，采用“全日制远程教学”模式，实现“四个同步”，即同步备课、同步课堂教学、同步练习、同步考试检测。

这种教学模式，对促进该校教师更新教学理念和方法、提升教师教学教研能力和业务水平、提升学校竞争力起到了举足轻重的作用。

一分耕耘一分收获。五年来，该校教育教学成绩连年攀升，学生特长教育成果丰硕。

岷县四中先后被授予全国青少年校园足球特色学校、“中国流动科技馆”巡展工作先进集体、甘肃省“快乐校园示范学校”、甘肃省“语言文字规范化示范校”、甘肃省“校园足球特色学校”、定西市语言文字规范化示范校、定西市平安校园、县级文明单位、德育示范学校、教育教学工作先进集体、第31届全县青少年科技创新大赛优秀组织单位等荣誉和高考教学质量奖、初中教育质量进步奖等表彰奖励。